为全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，落实新时代学校思政课建设推进会要求，加快构建“大思政课”工作格局，打造“大思政课”品牌，2024年11月，教育部与自然资源部、国家林业和草原局联合设立自然资源与生态文明专题“大思政课”实践教学基地，省地调院南京地质博物馆成功入选，据悉，江苏仅有3家单位入选。

近年来，南京地质博物馆创新打造具有自然资源特色的实践教学服务平台，系统挖掘地质精神和爱国主义教育资源，开展“走进南京地质博物馆 弘扬科学家精神”等活动, 宣扬“红色地矿”地质文化精神。一是“请进来”，专题参观+主题宣教，组织百余场专题教学，以实地参观、聆听故事、观看视频等方式，感悟地质科学家的家国情怀和科学精神，省地调院科技工作者结合生态文明建设与自然资源“两统一”职责，解析反映矿山生态修复、湿地保护、卫星遥感和防灾减灾等工作成果的专题展览。二是“走出去”，走进校园+野外教学，将省地调院服务生态文明建设和自然资源管理的最新成果以临展、讲座等形式送进校园，将课堂搬进山野，开展野外地质考察教学，在实践中促进学生对地球科学知识的理解，培养地学素养。三是“手牵手”，共建基地+志愿服务，建立实训实习基地等长期的教学合作基地，与高校共建志愿服务基地，为大学生提供实践平台，增添对自然资源领域相关学科的兴趣，提升组织能力等综合素养。鼓励并协助高校学生讲师团在馆内开展主题宣讲，提高公众对珍爱地球、保护环境的认识，引导树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。

近期，南京地质博物馆正与南京信息工程大学马克思主义学院等开展合作教学，以青年视角挖掘思政元素，创作手绘作品，旨在展现新时代大学生参与思政课实践教学的亲身体验、学习思考和实践感悟，突出学生的参与感与获得感。博物馆研究人员还指导学生制作思政课学习视频，联合开发配套教学资源，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中第十二章第一节中“把生态文明建设摆在全局工作的突出位置”及其相关知识点，编写教学案例，设计长期实践活动方案，联合申报2025年“大学习领航计划”中的“手绘地图”项目。

今后，南京地质博物馆将继续提升地学科普能力水平，讲好地质故事，引导公众在参观中更好地学思践悟习近平生态文明思想和习近平总书记关于自然资源工作的重要论述精神。(省地调院 陈彦瑾)