【编者按】恰逢“全国科普日”暨江苏省第36届科普宣传周，局系统各事业单位积极组织开展了一系列科普活动，通过丰富多样的形式向广大青少年和公众普及地质知识，增强保护自然、敬畏地球的意识。本次系列科普活动充分展示了地质系统服务社会、履行公益职能的积极探索，激发了公众对地质科学的兴趣，也为提升全民科学素养、共建绿色和谐社会作出了积极贡献。

地质六队

9月22日，地质六队的科普团队为连云港师专一附小的小记者们带来了一场精彩纷呈的科普讲座——“探索地质奥秘”。活动中，科普老师带领小记者们先了解了地球的外部和内部结构以及岩浆岩、沉积岩、变质岩的形成过程、转化过程等。随后，科普老师通过大量的图片介绍了火山类型、火山喷发以及火山岩的形成，火山对人类带来的灾害等内容。小记者们专注听讲，认真记录知识。互动环节中，小记者们踊跃提问，积极分享所学内容，现场气氛活跃，纷纷晒出自己的所学所得。活动结束后，师专一附小小记者感慨到“非常感谢有机会参加本次活动，学习到了火山知识以及地质文化，希望以后还可以再来。”此次科普活动不但开阔了同学们的眼界，认识了形态各异的火山地貌，令小记者们感慨大自然的神奇，也让小记者们了解自然、敬畏自然，更体悟到保护地球家园的重要意义。（地质六队 刘冰洋 连云港工勘院 吴昱颉 ）

环境地质队

9月23日，环境地质队与南京仙林外国语学校小学部联合举办了一场主题为“走进地质学，探索地球的奥秘”的地质科普活动。此次活动吸引了超过700余名师生的热情参与。在科普讲座环节，环境地质队科普中心讲师徐楠以详实丰富的资料图片，向孩子们形象生动地讲解了地球的演化历程、岩石的形成过程、矿物的奇妙特性以及化石背后的故事，揭开地质科学的神秘面纱。同学们聚精会神地聆听，穿越时空，沉浸式体验了地球的沧桑巨变。互动环节更是将活动推向了高潮，同学们踊跃提问、积极参与，讲师耐心解答，现场气氛热烈而活跃。活动现场展出珍贵化石和矿物标本，让同学们更直观感受到地球历史与地质科学的奥秘。此次地质科普校园行活动的成功举办为同学们提供了一个近距离接触地质科学、体验科学魅力的平台，激发了同学们对科学的浓厚兴趣，充分展示了环境地质队公益职能履行、推动科普教育的积极探索。环境地质队将继续致力于开展形式多样、内容丰富的科普活动，为提升公众的科学素养和环保意识，构建绿色、美丽、和谐的生态及社会环境贡献力量。（环境地质队 赵婧 黄炜雯） 

生态地质队

9月25日，生态地质队科普团队到南京市白下高新小学开展了一次自然资源生态地质科普活动，给同学们讲述了一个由地球演变到城市由来的故事——《地质与生命》。此次公益科普以“用科普语言讲述地球故事，用科普动画传播自然资源科学知识”为宗旨，以地质三维建模与虚拟现实建设为方法，以地质年代时间轴为核心的图片式课件和地质科普动画为载体，通过“讲故事+看动画”的新颖表达方式，向同学们讲述了一个从地质演化到城市由来的故事，阐述了地质与生命的密切关系。活动中，科普团队以“生命起源于陆地还是海洋？恐龙是什么时候灭绝的？人类的出现是在什么时候？”三个问题为索引，以大陆漂移为媒介，从地形地貌变化、气候的改变、生命物种的灭亡与爆发三个方面，向同学们科普了地球从46亿年前的诞生，到新生代第四纪人类的出现，到现今美丽地球的格局形成的过程，向同学们表达了地球演变与生命存亡的密切关系，向同学们提出了保护地球、珍爱生命的倡议。在活动的最后，科普团队以本次《地质与生命》科普故事为主题，向同学们赠送了相关科普书籍，得到老师与同学们的欢迎。同时，科普团队在现场得到老师和同学们许多良好反馈：师生们表示，这种集图片、文字、视频、动画在一起的方式很有趣，学到了更多的知识，希望以后有更多有趣的科普故事。老师和同学们积极的反馈是我们的动力。今后，生态地质队科普团队将继续贯彻科研科普融合发展路线，深耕生态地质调查评价、自然资源科普领域，不断夯实公益职能，服务行业，服务社会。（生态地质队 吕亚林 卢正哲 方涛） 

水文队

水文队科普志愿者走进学校、走进社区，开展了系列科普活动。科普志愿者走进淮阴中学开明分校，为同学们带来了一堂水文地质科普课。活动以“我们的地球”为主线，志愿者用通俗易懂的语言，为现场的百余名学生系统介绍了地球的地质结构、岩石与矿物质的主要种类、地球演化历程以及地质灾害的危害与防避知识，在孩子们的心中种下了探索地质科学，追求真知的种子。随后，学生们还近距离接触了矿物标本、生物化石，更直观了解到生命起源、演化过程以及矿产形成原理。学生们通过参与地质知识小问答，还可以赢取“地质标本盲盒”。活动的开展切实增强了广大师生对地质科学的兴趣和对大自然的热爱。二年级的一名学生兴奋地说：“这个活动让我体会到了地球的奥秘，自然的神奇，希望以后还能参加这样的活动。”水文队科普志愿者还走进位于淮安市开元路的新业态就业党群服务中心，开展以“携手和谐自然 共创生态家园”为主题的科普宣传。活动中，志愿者通过发放科普手册、宣传展板等内容，向辖区居民介绍了有关地下水、地表水、地图测绘、北斗卫星以及地质灾害应急的知识，引导公众保护珍贵资源，像爱护眼睛一样保护生态环境。水文队将进一步履行公益职能，充分运用地质队伍的专业优势、技术优势、人才优势，一如既往地为全社会提供优质科普服务，在地质科普与生态环境保护宣传方面主动作为，弘扬好李四光精神，讲好江苏地质故事。（水文队 石晓磊)

【延伸阅读】10月8日，水文队两名技术人员受聘江苏省淮阴中学开明分校校本课程授课教师，为初二年级组开设主题为“探索地球奥秘”的地球科学科普课程。本次开设的校本课程以“地球科学概论”为基础，涵盖地球的起源与演化、地球圈层、岩石矿物、地下水、测绘与遥感等内容，共设置8个课时。课程设计结合水文队实际工作经验，通过丰富的趣味性和科普性内容，旨在激发同学们对地质学科的兴趣，拓展他们的知识面，培养同学们的探索能力和创新思维。此次课程不仅为学生提供了接触地球科普的机会，也加强了水文队在公益科普领域的社会责任。未来，水文队将继续加强与在淮学校的沟通与交流，推动科普进校园，助力学生更好地了解地球科学。（水文队 卓简）

大数据中心

9月15日以来，大数据中心紧密围绕全国科普日主题“提升全民科学素养，协力建设科技强国”，精心策划并成功举办了一系列丰富多彩的公益科普活动，为公众打造别开生面的自然科学探索之旅。活动涵盖五个主题，分别是“激活大地密码，培育绿色新传奇——火山农业”“神奇的‘点石成金’玄武岩纤维材料”“百年矿区世界锑都（锑矿的介绍）”、“地质灾害防灾避险”“矿物与人类健康”，丰富的主题和多样的活动形式，吸引了超过近百余人次的参与。大数据中心还推出《小石头说石头奥秘》系列AI科普栏目。在此次全国科普日活动中，大数据中心首次创新运用AI人工智能技术，推出AI数字人主播小石头，正式上线《小石头说石头奥秘》系列栏目，利用多维度、多层次的场景视觉效果，生动地展示了锑元素属性、应用价值，以及锑在当今社会的重要战略意义，给参与者带来沉浸式体验，进一步拓宽了科普传播路径，提升了科普传播效果。此外，大数据中心发布了“地质灾害防灾避险”科普视频，以直观易懂的方式普及地质灾害成因、特点以及防灾避险的方法，切实提高公众防灾自救能力，倡导保护地球，共同守护我们的安全家园。大数据中心还携手大光路街道大阳沟社区、矿产地质大队共同开展了“叩问地质岁月，解读大地诗篇”为主题的现场参观及咨询宣传活动，组织瑞金路小学生参观了矿物资源馆，让学生们近距离观看海百合化石、孔雀石、萤石等各类矿石展品，并在现场解答了同学们的问题，发放了“石头的奥秘”科普宣传页。此次活动不仅增强了学生们对矿物岩石属性和特点的了解，也激发了他们探索大自然奥秘的兴趣，在活动结束后，学生们纷纷表示“大自然真奇妙，长大后我们要去挖掘更多的矿物宝藏”。（大数据中心 王宁）

【延伸阅读】10月11日，大数据中心受邀参加秦淮区大阳沟社区举办的“岁月如歌，情浓重阳”文艺演出。活动现场举行了一场特别的表彰仪式，表彰大数据中心在与大光路街道联合开展的“2024年全国科普日”活动中所做出的突出贡献，授予他们“优秀科普志愿者”的荣誉称号。社区表示，大数据中心围绕“提升全民科学素养，协力建设科技强国”主题，精心策划了一系列丰富多彩的公益科普活动。这些活动不仅涵盖了多个学科领域，还注重实践与创新，为公众提供了一次别开生面的自然科学探索之旅。尤其是组织学生走进矿物资源馆，通过实地观察和互动体验，激发了孩子们对大自然奥秘的浓厚兴趣，希望未来双方能够继续加强合作，服务公众。大数据中心表示，此次表彰不仅体现了街道对科普工作的重视，也是对中心科普工作的肯定，进一步激励了中心继续为提升全民科学素养而努力工作的决心。未来，中心将以饱满的热情和专业的态度，为提升全民科学素养、建设科技强国做出积极努力。（大数据中心 章阳阳）